新课程研究（下旬）
新課程研究（下旬）
신과정연구（하순）
New curriculum research
2014年
2期
63-64
,共2页
课堂讨论%有效性%罗斯福新政
課堂討論%有效性%囉斯福新政
과당토론%유효성%라사복신정
课堂讨论作为重要的教学方式，如何走出低效的表面热闹，需要教师从问题设计、生成引导、信息反馈等多方面关注细节。文章以罗斯福新政的课堂教学为例，从目标设定、内容选择、分组方式等角度探讨如何提高历史课堂讨论的有效性，以促进历史课堂教学。
課堂討論作為重要的教學方式，如何走齣低效的錶麵熱鬧，需要教師從問題設計、生成引導、信息反饋等多方麵關註細節。文章以囉斯福新政的課堂教學為例，從目標設定、內容選擇、分組方式等角度探討如何提高歷史課堂討論的有效性，以促進歷史課堂教學。
과당토론작위중요적교학방식，여하주출저효적표면열료，수요교사종문제설계、생성인도、신식반궤등다방면관주세절。문장이라사복신정적과당교학위례，종목표설정、내용선택、분조방식등각도탐토여하제고역사과당토론적유효성，이촉진역사과당교학。
