文理导航（中旬）
文理導航（中旬）
문리도항（중순）
Wenli Daohang
2014年
2期
74-74
,共1页
科学课%教学%实践
科學課%教學%實踐
과학과%교학%실천
科学课教学的目的是培养和提高小学生的科学素养，小学科学课程具有发展学生兴趣，启迪学生思维，培养学生能力的功效，担负着对学生进行科学的启蒙教育，帮助学生构建良好的综合素质，进而逐步形成科学世界观的重要使命。研究和提高小学科学课教学效率及实践方法是科学课教育工作者的重要课题之一。
科學課教學的目的是培養和提高小學生的科學素養，小學科學課程具有髮展學生興趣，啟迪學生思維，培養學生能力的功效，擔負著對學生進行科學的啟矇教育，幫助學生構建良好的綜閤素質，進而逐步形成科學世界觀的重要使命。研究和提高小學科學課教學效率及實踐方法是科學課教育工作者的重要課題之一。
과학과교학적목적시배양화제고소학생적과학소양，소학과학과정구유발전학생흥취，계적학생사유，배양학생능력적공효，담부착대학생진행과학적계몽교육，방조학생구건량호적종합소질，진이축보형성과학세계관적중요사명。연구화제고소학과학과교학효솔급실천방법시과학과교육공작자적중요과제지일。
