新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2013年
12期
42-42,43
,共2页
学生主体性%学生性格与心理素质%能力%学生特长%个性点评
學生主體性%學生性格與心理素質%能力%學生特長%箇性點評
학생주체성%학생성격여심리소질%능력%학생특장%개성점평
新一轮课程改革注重以学生的发展为本，培养学生的创新精神和创造能力，提高学生的整体素质，而传统的以教师为主体的教学模式已无法适应这一要求，必须改变教学模式，而课堂提问则是改变传统模式的重要手段，尤其是针对提问对象进行提问，才能真正发挥学生主体作用，但在实际教学过程中却困难重重。
新一輪課程改革註重以學生的髮展為本，培養學生的創新精神和創造能力，提高學生的整體素質，而傳統的以教師為主體的教學模式已無法適應這一要求，必鬚改變教學模式，而課堂提問則是改變傳統模式的重要手段，尤其是針對提問對象進行提問，纔能真正髮揮學生主體作用，但在實際教學過程中卻睏難重重。
신일륜과정개혁주중이학생적발전위본，배양학생적창신정신화창조능력，제고학생적정체소질，이전통적이교사위주체적교학모식이무법괄응저일요구，필수개변교학모식，이과당제문칙시개변전통모식적중요수단，우기시침대제문대상진행제문，재능진정발휘학생주체작용，단재실제교학과정중각곤난중중。
