CAJ | 학술논문

研究了《环境微生物学》课程的实践教学改革。改革从实践内容选择、教学方法、教学资源、考核评价等四个方面进行。课程内容选择以工作任务为导向，充分利用教学设备；推行实验准入制、实况录像教学及“教赛”结合教学；形成视频、实况录像、自编实验指导书多层次实践教学资源；在实践考核中引入实况录像，改革考核形式。课程进行的实践教学改革取得了较好效果。
연구료《배경미생물학》과정적실천교학개혁。개혁종실천내용선택、교학방법、교학자원、고핵평개등사개방면진행。과정내용선택이공작임무위도향，충분이용교학설비；추행실험준입제、실황록상교학급“교새”결합교학；형성시빈、실황록상、자편실험지도서다층차실천교학자원；재실천고핵중인입실황록상，개혁고핵형식。과정진행적실천교학개혁취득료교호효과。