现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
4期
78-78
,共1页
时间管理倾向%学习动机
時間管理傾嚮%學習動機
시간관리경향%학습동궤
目的：了解大一新生时间管理倾向与学习动机的关系，为提高新生学习动机提供参考。方法采取简单随机抽样的方法，选取山东中医药大学大一新生150名，利用时间管理倾向量表、学习动机问卷进行问卷调查。结果新生时间管理倾向与学习动机呈显著相关，且对学习动机有明显的预测作用。结论大一新生时间管理倾向与学习动机呈显著相关，且对学习动机有明显的预测作用。
目的：瞭解大一新生時間管理傾嚮與學習動機的關繫，為提高新生學習動機提供參攷。方法採取簡單隨機抽樣的方法，選取山東中醫藥大學大一新生150名，利用時間管理傾嚮量錶、學習動機問捲進行問捲調查。結果新生時間管理傾嚮與學習動機呈顯著相關，且對學習動機有明顯的預測作用。結論大一新生時間管理傾嚮與學習動機呈顯著相關，且對學習動機有明顯的預測作用。
목적：료해대일신생시간관리경향여학습동궤적관계，위제고신생학습동궤제공삼고。방법채취간단수궤추양적방법，선취산동중의약대학대일신생150명，이용시간관리경향량표、학습동궤문권진행문권조사。결과신생시간관리경향여학습동궤정현저상관，차대학습동궤유명현적예측작용。결론대일신생시간관리경향여학습동궤정현저상관，차대학습동궤유명현적예측작용。
