CAJ | 학술논문

目前许多高校将人才培养目标转向“具有理论联系实际、适应社会需求、综合素质较高的应用型人才”。本文结合高校毕业生和在校生的问卷调查，对专业知识培养中学校与教师、学生、用人单位等直接利益相关者之间的关系进行了研究，我们认为用人单位应当走进高校，就学生的知识体系、理论与实践技能、职业岗位等方面的要求实时与其他利益相关者进行沟通，从而形成一个长久的、系统的应用型人才培养机制。
목전허다고교장인재배양목표전향“구유이론련계실제、괄응사회수구、종합소질교고적응용형인재”。본문결합고교필업생화재교생적문권조사，대전업지식배양중학교여교사、학생、용인단위등직접이익상관자지간적관계진행료연구，아문인위용인단위응당주진고교，취학생적지식체계、이론여실천기능、직업강위등방면적요구실시여기타이익상관자진행구통，종이형성일개장구적、계통적응용형인재배양궤제。