课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
4期
249-249
,共1页
中学物理%艺术%完善措施
中學物理%藝術%完善措施
중학물리%예술%완선조시
教学作为一门艺术，不仅要传授学生知识，更是为社会造就有用之才。初中生的教学模式要适应现时代社会发展和人的发展，做到与时俱进，同时也要继承传统教学的精华之所在。物理作为初中新增的一门科目，对于某些同学是个难题，困扰着学生，阻碍学生前进的动力和积极性。因此，物理教学要采用恰当的教学模式和方法，才能展现属于它的艺术。本文通过讲述物理教学的多方面艺术，展现物理教学的独特之处，并提出一些完善中学物理教学的建议和对策。
教學作為一門藝術，不僅要傳授學生知識，更是為社會造就有用之纔。初中生的教學模式要適應現時代社會髮展和人的髮展，做到與時俱進，同時也要繼承傳統教學的精華之所在。物理作為初中新增的一門科目，對于某些同學是箇難題，睏擾著學生，阻礙學生前進的動力和積極性。因此，物理教學要採用恰噹的教學模式和方法，纔能展現屬于它的藝術。本文通過講述物理教學的多方麵藝術，展現物理教學的獨特之處，併提齣一些完善中學物理教學的建議和對策。
교학작위일문예술，불부요전수학생지식，경시위사회조취유용지재。초중생적교학모식요괄응현시대사회발전화인적발전，주도여시구진，동시야요계승전통교학적정화지소재。물리작위초중신증적일문과목，대우모사동학시개난제，곤우착학생，조애학생전진적동력화적겁성。인차，물리교학요채용흡당적교학모식화방법，재능전현속우타적예술。본문통과강술물리교학적다방면예술，전현물리교학적독특지처，병제출일사완선중학물리교학적건의화대책。
