课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
4期
221-221
,共1页
夸张%变形%平面化%秩序化%重组%理想化
誇張%變形%平麵化%秩序化%重組%理想化
과장%변형%평면화%질서화%중조%이상화
在艺术设计教学的诸多课程中，装饰画是一门比较重要的课程，它是由基础绘画向艺术设计转变的重要环节。那么，如何让学生学好这门课，并使理论知识应用到艺术实践中呢？这是我们教师要深入探索的问题。在多年的装饰画教学实践中，要想让学生学好这门课，让学生从基础绘画阶段更好地过渡到艺术设计阶段，我认为首先要解决以下四个方面的问题：装饰画的内涵定位、装饰画与纯绘画的区别、装饰画的构图规律、装饰画的色彩运用规律。
在藝術設計教學的諸多課程中，裝飾畫是一門比較重要的課程，它是由基礎繪畫嚮藝術設計轉變的重要環節。那麽，如何讓學生學好這門課，併使理論知識應用到藝術實踐中呢？這是我們教師要深入探索的問題。在多年的裝飾畫教學實踐中，要想讓學生學好這門課，讓學生從基礎繪畫階段更好地過渡到藝術設計階段，我認為首先要解決以下四箇方麵的問題：裝飾畫的內涵定位、裝飾畫與純繪畫的區彆、裝飾畫的構圖規律、裝飾畫的色綵運用規律。
재예술설계교학적제다과정중，장식화시일문비교중요적과정，타시유기출회화향예술설계전변적중요배절。나요，여하양학생학호저문과，병사이론지식응용도예술실천중니？저시아문교사요심입탐색적문제。재다년적장식화교학실천중，요상양학생학호저문과，양학생종기출회화계단경호지과도도예술설계계단，아인위수선요해결이하사개방면적문제：장식화적내함정위、장식화여순회화적구별、장식화적구도규률、장식화적색채운용규률。
