CAJ | 학술논문

目的：探讨KTH整合式健康教育对高血压患者血压和生活质量的影响。方法选择108例高血压患者作为研究对象，随机分为研究组和对照组各54例。研究组接受KTH整合式健康教育，对照组则接受常规健康教育。健康教育前、健康教育期间和健康教育后测量两组患者血压，同时健康教育前和健康教育后用WHOQOL-100量表测量两组患者的生活质量。结果健康教育后研究组高血压患者的收缩压与舒张压显著低于健康教育前和健康教育后的对照组，且随着健康教育时间的推进，血压日趋平稳；研究组患者健康教育后的总体生活质量以及生理、心理、社会、环境和生活信念5个领域得分显着高于对照组，但两组患者独立性领域得分比较差异无统计学意义。结论 KTH整合式健康教育能使高血压患者的血压稳定，并能有效地改善其生活质量。
목적：탐토KTH정합식건강교육대고혈압환자혈압화생활질량적영향。방법선택108례고혈압환자작위연구대상，수궤분위연구조화대조조각54례。연구조접수KTH정합식건강교육，대조조칙접수상규건강교육。건강교육전、건강교육기간화건강교육후측량량조환자혈압，동시건강교육전화건강교육후용WHOQOL-100량표측량량조환자적생활질량。결과건강교육후연구조고혈압환자적수축압여서장압현저저우건강교육전화건강교육후적대조조，차수착건강교육시간적추진，혈압일추평은；연구조환자건강교육후적총체생활질량이급생리、심리、사회、배경화생활신념5개영역득분현착고우대조조，단량조환자독립성영역득분비교차이무통계학의의。결론 KTH정합식건강교육능사고혈압환자적혈압은정，병능유효지개선기생활질량。