课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
4期
110-110
,共1页
语文%生活%课堂%情境%对话
語文%生活%課堂%情境%對話
어문%생활%과당%정경%대화
生活中时时有语文,处处有语文。语文课堂是孩子们学习的主要场所,但决不是唯一场所。如何引导孩子们自主地在课外学语文、用语文?这需要教师在日常教学中常把语文课堂和社会生活相联系,使孩子们从自我的世界迈入到广阔的周围世界里,吸收学习。
生活中時時有語文,處處有語文。語文課堂是孩子們學習的主要場所,但決不是唯一場所。如何引導孩子們自主地在課外學語文、用語文?這需要教師在日常教學中常把語文課堂和社會生活相聯繫,使孩子們從自我的世界邁入到廣闊的週圍世界裏,吸收學習。
생활중시시유어문,처처유어문。어문과당시해자문학습적주요장소,단결불시유일장소。여하인도해자문자주지재과외학어문、용어문?저수요교사재일상교학중상파어문과당화사회생활상련계,사해자문종자아적세계매입도엄활적주위세계리,흡수학습。