新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2014年
1期
232-232
,共1页
赏析%延伸%底蕴
賞析%延伸%底蘊
상석%연신%저온
本文从“景物延伸，内化美感”“作者延伸，开阔视野“”内容延伸，深化理解”“境界延伸，加深感悟”“品读延伸，感受诗情”“情感延伸，迸发创造力”五个方面阐述了在古诗词赏析延伸中的一些做法，这对提高学生语文素养、夯实学生语文底蕴起到了促进作用。
本文從“景物延伸，內化美感”“作者延伸，開闊視野“”內容延伸，深化理解”“境界延伸，加深感悟”“品讀延伸，感受詩情”“情感延伸，迸髮創造力”五箇方麵闡述瞭在古詩詞賞析延伸中的一些做法，這對提高學生語文素養、夯實學生語文底蘊起到瞭促進作用。
본문종“경물연신，내화미감”“작자연신，개활시야“”내용연신，심화리해”“경계연신，가심감오”“품독연신，감수시정”“정감연신，병발창조력”오개방면천술료재고시사상석연신중적일사주법，저대제고학생어문소양、항실학생어문저온기도료촉진작용。
