CAJ | 학술논문

高校教师专业化及专业发展是高等教育改革与提高教育教学质量的关键所在。本文通过对高校教师专业化的内涵与现状的分析研究，指出高校教师专业化兼具学术专业性与教学专业性的双重特质内涵，并结合教育信息化进程中高校教师专业化的发展要求，阐述了高校教师专业发展的构建途径，即一是利用信息技术开展反思性教学，二是开展基于教师专业发展阶段论的校本培训，以促进高校教师的专业发展。
고교교사전업화급전업발전시고등교육개혁여제고교육교학질량적관건소재。본문통과대고교교사전업화적내함여현상적분석연구，지출고교교사전업화겸구학술전업성여교학전업성적쌍중특질내함，병결합교육신식화진정중고교교사전업화적발전요구，천술료고교교사전업발전적구건도경，즉일시이용신식기술개전반사성교학，이시개전기우교사전업발전계단론적교본배훈，이촉진고교교사적전업발전。