CAJ | 학술논문

大众文化的发展和网络媒介的普及，为大学生提供了开阔的视野、海量的信息和娱乐的平台。大学生好奇心强、模仿力强、逻辑判断力尚不成熟，在接触网络信息过程中，往往缺乏客观、理性的判断，大学生网络媒介素养问题由此而生。本文在现状基础上，分析大学生网络媒介素养教育的甄别意识、分析意识和再现意识的转变，探析情感教育、行为教育、生态文明教育和亲和力法宝在大学生网络媒介教育中的运用。
대음문화적발전화망락매개적보급，위대학생제공료개활적시야、해량적신식화오악적평태。대학생호기심강、모방력강、라집판단력상불성숙，재접촉망락신식과정중，왕왕결핍객관、이성적판단，대학생망락매개소양문제유차이생。본문재현상기출상，분석대학생망락매개소양교육적견별의식、분석의식화재현의식적전변，탐석정감교육、행위교육、생태문명교육화친화역법보재대학생망락매개교육중적운용。