现代妇女（理论版）
現代婦女（理論版）
현대부녀（이론판）
Modern Women
2014年
10期
159-159
,共1页
自我成长者%以学生为中心%评价
自我成長者%以學生為中心%評價
자아성장자%이학생위중심%평개
随着教育培养目标的变革，国内外已经掀起了教学（学习）评价改革的风潮。国内随着《面向21世纪教育振兴行动计划》，《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件的出台，对评价的讨论也逐渐升温，并且“以学生为中心”“自我成长者”的评价也得以在实践中开始开展落实。
隨著教育培養目標的變革，國內外已經掀起瞭教學（學習）評價改革的風潮。國內隨著《麵嚮21世紀教育振興行動計劃》，《基礎教育課程改革綱要（試行）》等文件的齣檯，對評價的討論也逐漸升溫，併且“以學生為中心”“自我成長者”的評價也得以在實踐中開始開展落實。
수착교육배양목표적변혁，국내외이경흔기료교학（학습）평개개혁적풍조。국내수착《면향21세기교육진흥행동계화》，《기출교육과정개혁강요（시행）》등문건적출태，대평개적토론야축점승온，병차“이학생위중심”“자아성장자”적평개야득이재실천중개시개전락실。
