福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
1期
95-96
,共2页
发散性思维%培养%问题%对策
髮散性思維%培養%問題%對策
발산성사유%배양%문제%대책
在当前的思想品德教学中，对发散性思维的运用存在着许多的偏差。为此，应摆正教材地位，构建良性的教学评价与指导；淡化标准答案，运用有层次、有梯度、有实效的问题，以培养学生的发散性思维。
在噹前的思想品德教學中，對髮散性思維的運用存在著許多的偏差。為此，應襬正教材地位，構建良性的教學評價與指導；淡化標準答案，運用有層次、有梯度、有實效的問題，以培養學生的髮散性思維。
재당전적사상품덕교학중，대발산성사유적운용존재착허다적편차。위차，응파정교재지위，구건량성적교학평개여지도；담화표준답안，운용유층차、유제도、유실효적문제，이배양학생적발산성사유。
