读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
10期
204-204
,共1页
小学语文%阅读教学%有效阅读
小學語文%閱讀教學%有效閱讀
소학어문%열독교학%유효열독
《语文课程标准》实行后，小学语文阅读教学有了比较大的变化，但是仍存在许多不足，低效、无效的现象依然存在，严重地阻碍了课程改革的深入发展。因此，对小学语文教学有效阅读的研究具有现实意义。
《語文課程標準》實行後，小學語文閱讀教學有瞭比較大的變化，但是仍存在許多不足，低效、無效的現象依然存在，嚴重地阻礙瞭課程改革的深入髮展。因此，對小學語文教學有效閱讀的研究具有現實意義。
《어문과정표준》실행후，소학어문열독교학유료비교대적변화，단시잉존재허다불족，저효、무효적현상의연존재，엄중지조애료과정개혁적심입발전。인차，대소학어문교학유효열독적연구구유현실의의。
