神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2013年
11期
119-119
,共1页
小学语文%学习习惯%教学策略
小學語文%學習習慣%教學策略
소학어문%학습습관%교학책략
习惯是指经过教师和学生的积极配合后，逐步养成的不需要意志努力和监督的自动化模式。人们常说：“久练成习惯，习惯成自然。”学生的学习习惯是学生在较长时期的学习活动中经过有意识的训练和潜移默化的陶冶所形成的相对稳定、自动重复的行为定势。良好的学习习惯，以其积极的行为定势，直接影响着学生的学习过程、学习质量与学习效果。俄国教育家乌申斯基说过：“良好的习惯，是人在他的神经系统中所储存的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这就是说良好的学习习惯对于学生日后乃至一生的学习、工作时时都在悄悄地发生积极的影响。
習慣是指經過教師和學生的積極配閤後，逐步養成的不需要意誌努力和鑑督的自動化模式。人們常說：“久練成習慣，習慣成自然。”學生的學習習慣是學生在較長時期的學習活動中經過有意識的訓練和潛移默化的陶冶所形成的相對穩定、自動重複的行為定勢。良好的學習習慣，以其積極的行為定勢，直接影響著學生的學習過程、學習質量與學習效果。俄國教育傢烏申斯基說過：“良好的習慣，是人在他的神經繫統中所儲存的資本，這箇資本不斷地在增值，而人在其整箇一生中就享受著它的利息。”這就是說良好的學習習慣對于學生日後迺至一生的學習、工作時時都在悄悄地髮生積極的影響。
습관시지경과교사화학생적적겁배합후，축보양성적불수요의지노력화감독적자동화모식。인문상설：“구련성습관，습관성자연。”학생적학습습관시학생재교장시기적학습활동중경과유의식적훈련화잠이묵화적도야소형성적상대은정、자동중복적행위정세。량호적학습습관，이기적겁적행위정세，직접영향착학생적학습과정、학습질량여학습효과。아국교육가오신사기설과：“량호적습관，시인재타적신경계통중소저존적자본，저개자본불단지재증치，이인재기정개일생중취향수착타적이식。”저취시설량호적학습습관대우학생일후내지일생적학습、공작시시도재초초지발생적겁적영향。
