神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2013年
12期
315-315
,共1页
信息技术%网络%整合
信息技術%網絡%整閤
신식기술%망락%정합
高中生物教学逐渐抽象和深奥，从学习方法上更需要教师和学生采用探究性学习法。不过，若要取得更好的教学和学习效果，就要让探究性学习紧跟时代的发展，利用多种教育教学资源，尤其是充分利用信息技术的优势。
高中生物教學逐漸抽象和深奧，從學習方法上更需要教師和學生採用探究性學習法。不過，若要取得更好的教學和學習效果，就要讓探究性學習緊跟時代的髮展，利用多種教育教學資源，尤其是充分利用信息技術的優勢。
고중생물교학축점추상화심오，종학습방법상경수요교사화학생채용탐구성학습법。불과，약요취득경호적교학화학습효과，취요양탐구성학습긴근시대적발전，이용다충교육교학자원，우기시충분이용신식기술적우세。
