CAJ | 학술논문

要提高高中化学教学质量，必须根据高中学生的年龄特征、化学生科的特点，充分发挥教师的主导作用，发挥学生的积极性，使学生得到系统而牢固的化学知识，并提高其分析问题和解决问题的能力。要达到这一目的，应掌握好高中化学教学的基本方法。在教学中教师要积极引导学生不断归纳、整理已学知识，使其形成系统，并在各系统中进行比较，提高灵活应变能力。在平时训练中，发挥学生主观能动作用，并在训练程序上要有一定梯度。
요제고고중화학교학질량，필수근거고중학생적년령특정、화학생과적특점，충분발휘교사적주도작용，발휘학생적적겁성，사학생득도계통이뢰고적화학지식，병제고기분석문제화해결문제적능력。요체도저일목적，응장악호고중화학교학적기본방법。재교학중교사요적겁인도학생불단귀납、정리이학지식，사기형성계통，병재각계통중진행비교，제고령활응변능력。재평시훈련중，발휘학생주관능동작용，병재훈련정서상요유일정제도。