神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2013年
12期
146-146
,共1页
中职语文%分层教学法%应用
中職語文%分層教學法%應用
중직어문%분층교학법%응용
分层教学法主要是在学生知识基础、智力因素以及非智力因素具有明显差异下，教师有针对性的实施分层教学。分层教学法在中职语文教学过程中中应用，不仅能够激发学生的学习兴趣，而且对调动学生学习的积极性，提高课堂教学有效性，促进学生学习能力提高也具有重要的意义。下面本研究就详细分析分层教学法在中职语文教学中的实施策略。
分層教學法主要是在學生知識基礎、智力因素以及非智力因素具有明顯差異下，教師有針對性的實施分層教學。分層教學法在中職語文教學過程中中應用，不僅能夠激髮學生的學習興趣，而且對調動學生學習的積極性，提高課堂教學有效性，促進學生學習能力提高也具有重要的意義。下麵本研究就詳細分析分層教學法在中職語文教學中的實施策略。
분층교학법주요시재학생지식기출、지력인소이급비지력인소구유명현차이하，교사유침대성적실시분층교학。분층교학법재중직어문교학과정중중응용，불부능구격발학생적학습흥취，이차대조동학생학습적적겁성，제고과당교학유효성，촉진학생학습능력제고야구유중요적의의。하면본연구취상세분석분층교학법재중직어문교학중적실시책략。
