职业教育
職業教育
직업교육
ZhiYe JiaoYu
2014年
8期
36-39
,共4页
国际贸易实务%体验式教学%教学实施措施
國際貿易實務%體驗式教學%教學實施措施
국제무역실무%체험식교학%교학실시조시
国际贸易实务课程是一门具有涉外特点的实践性很强的综合性课程.该课程在目前的教学过程中存在着理论与实际相脱节的问题,这个问题的存在直接影响到学生专业能力的培养.为了提高国际贸易实务课程的教学效果,本着学以致用、以用为本的目标,将集创新性学习、合作性学习和竞争性学习于一体的体验式教学方法运用到国际贸易实务教学实践中去,提高国际贸易实务课程的教学效果,以帮助学生进入职场状态,帮助学生顺利完成由学校到职场的过渡.
國際貿易實務課程是一門具有涉外特點的實踐性很彊的綜閤性課程.該課程在目前的教學過程中存在著理論與實際相脫節的問題,這箇問題的存在直接影響到學生專業能力的培養.為瞭提高國際貿易實務課程的教學效果,本著學以緻用、以用為本的目標,將集創新性學習、閤作性學習和競爭性學習于一體的體驗式教學方法運用到國際貿易實務教學實踐中去,提高國際貿易實務課程的教學效果,以幫助學生進入職場狀態,幫助學生順利完成由學校到職場的過渡.
국제무역실무과정시일문구유섭외특점적실천성흔강적종합성과정.해과정재목전적교학과정중존재착이론여실제상탈절적문제,저개문제적존재직접영향도학생전업능력적배양.위료제고국제무역실무과정적교학효과,본착학이치용、이용위본적목표,장집창신성학습、합작성학습화경쟁성학습우일체적체험식교학방법운용도국제무역실무교학실천중거,제고국제무역실무과정적교학효과,이방조학생진입직장상태,방조학생순리완성유학교도직장적과도.
