读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
3期
184-184
,共1页
多媒体%辅助教学%自主学习%主动探索
多媒體%輔助教學%自主學習%主動探索
다매체%보조교학%자주학습%주동탐색
把信息技术作为辅助教学的工具，充分发挥信息技术在学生自主学习、主动探索、合作交流等的优势，良好的实现教师角色的转变。信息技术在数学教学中的作用不可低估，它在辅助学生认知的功能要胜过以往的任何技术手段。但它仅仅是课堂教学的一个辅助工具。将多媒体信息技术融于教学课堂，有助于减轻教师的工作量。将多媒体信息技术与数学教学结合起来，有助于提高教师的业务水平和计算机使用技能。
把信息技術作為輔助教學的工具，充分髮揮信息技術在學生自主學習、主動探索、閤作交流等的優勢，良好的實現教師角色的轉變。信息技術在數學教學中的作用不可低估，它在輔助學生認知的功能要勝過以往的任何技術手段。但它僅僅是課堂教學的一箇輔助工具。將多媒體信息技術融于教學課堂，有助于減輕教師的工作量。將多媒體信息技術與數學教學結閤起來，有助于提高教師的業務水平和計算機使用技能。
파신식기술작위보조교학적공구，충분발휘신식기술재학생자주학습、주동탐색、합작교류등적우세，량호적실현교사각색적전변。신식기술재수학교학중적작용불가저고，타재보조학생인지적공능요성과이왕적임하기술수단。단타부부시과당교학적일개보조공구。장다매체신식기술융우교학과당，유조우감경교사적공작량。장다매체신식기술여수학교학결합기래，유조우제고교사적업무수평화계산궤사용기능。
