读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
3期
151-151
,共1页
小学数学%教学%探究
小學數學%教學%探究
소학수학%교학%탐구
科学的思维方法是学生探索获取新知识、分析解决新问题的金钥匙。小学数学教学应以学生的自主活动为主旋律，让学生做学习的主人，主动积极地学习，勇敢进行探索，在自主探索中获得新知识，解决新问题，提高学生的思维能力。
科學的思維方法是學生探索穫取新知識、分析解決新問題的金鑰匙。小學數學教學應以學生的自主活動為主鏇律，讓學生做學習的主人，主動積極地學習，勇敢進行探索，在自主探索中穫得新知識，解決新問題，提高學生的思維能力。
과학적사유방법시학생탐색획취신지식、분석해결신문제적금약시。소학수학교학응이학생적자주활동위주선률，양학생주학습적주인，주동적겁지학습，용감진행탐색，재자주탐색중획득신지식，해결신문제，제고학생적사유능력。
