读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
3期
92-92
,共1页
小学%语文阅读%教学
小學%語文閱讀%教學
소학%어문열독%교학
在阅读教学中，师生应处于一个平等的地位进行读书、讨论、研究、争论，教师应是一名与学生平等的参与者，并起着积极的引导作用。学生也正是在互相问答、探讨的相互动活动中，成为能动的学习主体。
在閱讀教學中，師生應處于一箇平等的地位進行讀書、討論、研究、爭論，教師應是一名與學生平等的參與者，併起著積極的引導作用。學生也正是在互相問答、探討的相互動活動中，成為能動的學習主體。
재열독교학중，사생응처우일개평등적지위진행독서、토론、연구、쟁론，교사응시일명여학생평등적삼여자，병기착적겁적인도작용。학생야정시재호상문답、탐토적상호동활동중，성위능동적학습주체。
