中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2014年
4期
176-176
,共1页
小学美术教学%微课程%有效运用
小學美術教學%微課程%有效運用
소학미술교학%미과정%유효운용
微课程是现代学校教育发展的产物,它能够把比较繁多、冗长的理论知识进行微型化、碎片化、可视化,让学生学习变得更加简便和轻松了。还能够将教学重难点、试题等,通过制作视频让学生一目了然,从而节省了在教学中教师在黑板上抄写的时间。尤其在小学美术教学中,用微课程可以制作一些视频图片,让小学生有耳目一新的感觉,调动了小学生参与美术学习的积极性。
微課程是現代學校教育髮展的產物,它能夠把比較繁多、冗長的理論知識進行微型化、碎片化、可視化,讓學生學習變得更加簡便和輕鬆瞭。還能夠將教學重難點、試題等,通過製作視頻讓學生一目瞭然,從而節省瞭在教學中教師在黑闆上抄寫的時間。尤其在小學美術教學中,用微課程可以製作一些視頻圖片,讓小學生有耳目一新的感覺,調動瞭小學生參與美術學習的積極性。
미과정시현대학교교육발전적산물,타능구파비교번다、용장적이론지식진행미형화、쇄편화、가시화,양학생학습변득경가간편화경송료。환능구장교학중난점、시제등,통과제작시빈양학생일목료연,종이절성료재교학중교사재흑판상초사적시간。우기재소학미술교학중,용미과정가이제작일사시빈도편,양소학생유이목일신적감각,조동료소학생삼여미술학습적적겁성。