读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
4期
205-205,206
,共2页
强化%实验%常规训练%实验习惯
彊化%實驗%常規訓練%實驗習慣
강화%실험%상규훈련%실험습관
物理实验对学生知识的掌握、思维能力的培养、智力的发展、技能的形成、创新意识和探究能力的培养有着重大作用。因此在物理教学中加强物理实验常规教学，创新实验教学的方法，优化实验教学手段等可以增强学生科学探究能力。强化物理实验的常规训练，培养学生良好的实验习惯。提高演示实验的效果，优化实验教学手段。加强课外小实验，引导学生参与实践等。
物理實驗對學生知識的掌握、思維能力的培養、智力的髮展、技能的形成、創新意識和探究能力的培養有著重大作用。因此在物理教學中加彊物理實驗常規教學，創新實驗教學的方法，優化實驗教學手段等可以增彊學生科學探究能力。彊化物理實驗的常規訓練，培養學生良好的實驗習慣。提高縯示實驗的效果，優化實驗教學手段。加彊課外小實驗，引導學生參與實踐等。
물리실험대학생지식적장악、사유능력적배양、지력적발전、기능적형성、창신의식화탐구능력적배양유착중대작용。인차재물리교학중가강물리실험상규교학，창신실험교학적방법，우화실험교학수단등가이증강학생과학탐구능력。강화물리실험적상규훈련，배양학생량호적실험습관。제고연시실험적효과，우화실험교학수단。가강과외소실험，인도학생삼여실천등。
