PBL教学模式在骨科临床教学中的实践与体会
PBL교학모식재골과림상교학중적실천여체회
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    医学信息 의학신식
    MEDICAL INFORMATION
    2014年 11期 10-10 ,共1页

    段晓艳%张映波%张伟%付能高%夏先学%何江涛%蒋成%蔚芃

    단효염%장영파%장위%부능고%하선학%하강도%장성%위봉

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    PBL교학모식%골과%림상교학
    通过PBL教学模式与传统教学模式（LBL）在骨科临床教学中的对比研究, PBL教学法有利于提高学生学习的主动性，加强培养临床思维能力，增强课程知识点创新性，促进多学科协作性，对临床病例认识全面性及深入性等优点，PBL教学法应用于骨科临床教学具有可行性，值得医学教学推广及探讨。
    통과PBL교학모식여전통교학모식（LBL）재골과림상교학중적대비연구, PBL교학법유리우제고학생학습적주동성，가강배양림상사유능력，증강과정지식점창신성，촉진다학과협작성，대림상병례인식전면성급심입성등우점，PBL교학법응용우골과림상교학구유가행성，치득의학교학추엄급탐토。
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