考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
40期
51-51
,共1页
农村中学%写作%教学方法
農村中學%寫作%教學方法
농촌중학%사작%교학방법
为了让学生从厌烦写作转为爱写作,本文提出可从激发和培养学生的写作兴趣、采用灵活多样作文教学方式等出发,调动学生的情感体验,激发学生的写作欲望,让学生爱上写作。
為瞭讓學生從厭煩寫作轉為愛寫作,本文提齣可從激髮和培養學生的寫作興趣、採用靈活多樣作文教學方式等齣髮,調動學生的情感體驗,激髮學生的寫作欲望,讓學生愛上寫作。
위료양학생종염번사작전위애사작,본문제출가종격발화배양학생적사작흥취、채용령활다양작문교학방식등출발,조동학생적정감체험,격발학생적사작욕망,양학생애상사작。