文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2014年
9期
110-111
,共2页
材料型作文%写作困惑%写作策略
材料型作文%寫作睏惑%寫作策略
재료형작문%사작곤혹%사작책략
材料型作文题型使用时间不长，在写作中学生有两个比较突出的问题，一是论述类文章重复材料显豁的倾向性意见，二是记叙类文章提及、点击材料方式不当。我们分析江苏省2013年高考优秀作文，从考生优秀作文中开发解决学生问题的具体写作策略。
材料型作文題型使用時間不長，在寫作中學生有兩箇比較突齣的問題，一是論述類文章重複材料顯豁的傾嚮性意見，二是記敘類文章提及、點擊材料方式不噹。我們分析江囌省2013年高攷優秀作文，從攷生優秀作文中開髮解決學生問題的具體寫作策略。
재료형작문제형사용시간불장，재사작중학생유량개비교돌출적문제，일시논술류문장중복재료현활적경향성의견，이시기서류문장제급、점격재료방식불당。아문분석강소성2013년고고우수작문，종고생우수작문중개발해결학생문제적구체사작책략。
