CAJ | 학술논문

“主动参与”的语文教学模式，就是一种以培养和发展学生主体性为主要目标的新型教学模式，强调尊重学生主体地位和主体人格，充分培养和提高学生的自主性、主动性和创造性，让学生在参与中学会学习，学会合作、学会创新，从发现中寻找快乐，从解决问题中增强信心，从不断体验中获得新知。这一崭新的教学模式要求语文教师必须以教材为载体、以课堂为主阵地，积极创造学生参与的机会和条件，让学生真正进入“主动学习”的状态，在参与中得到全面发展。
“주동삼여”적어문교학모식，취시일충이배양화발전학생주체성위주요목표적신형교학모식，강조존중학생주체지위화주체인격，충분배양화제고학생적자주성、주동성화창조성，양학생재삼여중학회학습，학회합작、학회창신，종발현중심조쾌악，종해결문제중증강신심，종불단체험중획득신지。저일참신적교학모식요구어문교사필수이교재위재체、이과당위주진지，적겁창조학생삼여적궤회화조건，양학생진정진입“주동학습”적상태，재삼여중득도전면발전。