当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2013年
35期
87-88
,共2页
体态语言%健美操教学%运用研究
體態語言%健美操教學%運用研究
체태어언%건미조교학%운용연구
众所周知,体育教学建立在身体活动的基础之上,较大程度上蕴含着身教的内容.而体育教育工作者是身教的直接落实者,因此,体育教育工作者能否利用优美的体态语言表达思想,直接影响到体育教学的质量水平.值得注意的是体育教育工作者的体态语言在健美操教学中的地位不客小窥,它不仅能够有效传递信息,还能够加强师生间的情感交流.因此,只有在健美操教学中正确运用体态语言,才能高质量达到教学目标.
衆所週知,體育教學建立在身體活動的基礎之上,較大程度上蘊含著身教的內容.而體育教育工作者是身教的直接落實者,因此,體育教育工作者能否利用優美的體態語言錶達思想,直接影響到體育教學的質量水平.值得註意的是體育教育工作者的體態語言在健美操教學中的地位不客小窺,它不僅能夠有效傳遞信息,還能夠加彊師生間的情感交流.因此,隻有在健美操教學中正確運用體態語言,纔能高質量達到教學目標.
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