中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
36期
135
,共1页
挖掘实验%激发兴趣%强化知识%教学目标
挖掘實驗%激髮興趣%彊化知識%教學目標
알굴실험%격발흥취%강화지식%교학목표
有效课堂体现的教学理念是:以学生为主体,以课堂教学为准绳,以所要求的目标知识为载体,以挖掘学生潜能为目标,以设计好的教学过程和方法为依托,以情意态度、情感价值为导向,充分地调动学生学习的积极性,激发学生的创新思维,引燃燃学生思堆的火花,使探究学习、合作式学习成为学习的主要方式,实现课堂教学效益的最大化.新课改的目的就是要求教师更新观念采取措施,提高课堂教学实效性,培养适应时代需求的人才.
有效課堂體現的教學理唸是:以學生為主體,以課堂教學為準繩,以所要求的目標知識為載體,以挖掘學生潛能為目標,以設計好的教學過程和方法為依託,以情意態度、情感價值為導嚮,充分地調動學生學習的積極性,激髮學生的創新思維,引燃燃學生思堆的火花,使探究學習、閤作式學習成為學習的主要方式,實現課堂教學效益的最大化.新課改的目的就是要求教師更新觀唸採取措施,提高課堂教學實效性,培養適應時代需求的人纔.
유효과당체현적교학이념시:이학생위주체,이과당교학위준승,이소요구적목표지식위재체,이알굴학생잠능위목표,이설계호적교학과정화방법위의탁,이정의태도、정감개치위도향,충분지조동학생학습적적겁성,격발학생적창신사유,인연연학생사퇴적화화,사탐구학습、합작식학습성위학습적주요방식,실현과당교학효익적최대화.신과개적목적취시요구교사경신관념채취조시,제고과당교학실효성,배양괄응시대수구적인재.
