中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
1期
143
,共1页
"做中学、做中教"%以人为本%就业为导向%分层教学
"做中學、做中教"%以人為本%就業為導嚮%分層教學
"주중학、주중교"%이인위본%취업위도향%분층교학
依据中职教育改革意见,结合目前学生状况,阐述了如何在中职电工专业课中突出“做中学、做中教”的教学特色.通过指导学生完成项目任务,使学生对理论知识的被动学习变为对实用技能的主动探究,树立起主动学习的信心.以就业为导向,以人为本,采用分层教学法激发学生学习兴趣.
依據中職教育改革意見,結閤目前學生狀況,闡述瞭如何在中職電工專業課中突齣“做中學、做中教”的教學特色.通過指導學生完成項目任務,使學生對理論知識的被動學習變為對實用技能的主動探究,樹立起主動學習的信心.以就業為導嚮,以人為本,採用分層教學法激髮學生學習興趣.
의거중직교육개혁의견,결합목전학생상황,천술료여하재중직전공전업과중돌출“주중학、주중교”적교학특색.통과지도학생완성항목임무,사학생대이론지식적피동학습변위대실용기능적주동탐구,수립기주동학습적신심.이취업위도향,이인위본,채용분층교학법격발학생학습흥취.
