化工时刊
化工時刊
화공시간
CHEMICAL INDUSTRY TIMES
2014年
1期
51-52
,共2页
陈伟%单秋杰%石克炘%田志茗
陳偉%單鞦傑%石剋炘%田誌茗
진위%단추걸%석극흔%전지명
物质结构化学%框架模式%综合性
物質結構化學%框架模式%綜閤性
물질결구화학%광가모식%종합성
在物质结构化学教学中引入“框架式”教学法,作为一种具有显著特点的教学模式,通过搭建结构框架,将物质结构化学课程章与章、节与节之间有机地结合起来,体现该课程的连贯性、系统性、综合性的特点,便于学生梳理课程体系的脉络,把握课程的纽带和桥梁,达到融会贯通的目的和良好的学习效果.
在物質結構化學教學中引入“框架式”教學法,作為一種具有顯著特點的教學模式,通過搭建結構框架,將物質結構化學課程章與章、節與節之間有機地結閤起來,體現該課程的連貫性、繫統性、綜閤性的特點,便于學生梳理課程體繫的脈絡,把握課程的紐帶和橋樑,達到融會貫通的目的和良好的學習效果.
재물질결구화학교학중인입“광가식”교학법,작위일충구유현저특점적교학모식,통과탑건결구광가,장물질결구화학과정장여장、절여절지간유궤지결합기래,체현해과정적련관성、계통성、종합성적특점,편우학생소리과정체계적맥락,파악과정적뉴대화교량,체도융회관통적목적화량호적학습효과.
