数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2014年
4期
10-11,28
,共3页
初中数学%导入%优化设计
初中數學%導入%優化設計
초중수학%도입%우화설계
导入正如人一生的初恋阶段一般,虽然历时短暂,却弥足珍贵.优化初中数学导入环节,能够尽量贴近学生的年龄特征以及心理水平,让学生充分调动自己的数学学习自觉性,在合乎初中生学习需求的情况下实现初中数学教学效率的极大提升.本文将从桥梁建设、趣味渗透以及多维导入三个方面谈谈初中数学导入环节的具体优化设计.
導入正如人一生的初戀階段一般,雖然歷時短暫,卻瀰足珍貴.優化初中數學導入環節,能夠儘量貼近學生的年齡特徵以及心理水平,讓學生充分調動自己的數學學習自覺性,在閤乎初中生學習需求的情況下實現初中數學教學效率的極大提升.本文將從橋樑建設、趣味滲透以及多維導入三箇方麵談談初中數學導入環節的具體優化設計.
도입정여인일생적초련계단일반,수연력시단잠,각미족진귀.우화초중수학도입배절,능구진량첩근학생적년령특정이급심리수평,양학생충분조동자기적수학학습자각성,재합호초중생학습수구적정황하실현초중수학교학효솔적겁대제승.본문장종교량건설、취미삼투이급다유도입삼개방면담담초중수학도입배절적구체우화설계.
