数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2014年
4期
47-48
,共2页
自我效能感%归因%策略%初中数学
自我效能感%歸因%策略%初中數學
자아효능감%귀인%책략%초중수학
研究认为,中学生的数学学习自我效能感与数学学业成就关系密切,成高度正相关.本文主要阐述了培养学生自我效能感的策略:指导学生进行积极的归因；在教学活动中优化教学策略；建立合适的作业评价机制.
研究認為,中學生的數學學習自我效能感與數學學業成就關繫密切,成高度正相關.本文主要闡述瞭培養學生自我效能感的策略:指導學生進行積極的歸因；在教學活動中優化教學策略；建立閤適的作業評價機製.
연구인위,중학생적수학학습자아효능감여수학학업성취관계밀절,성고도정상관.본문주요천술료배양학생자아효능감적책략:지도학생진행적겁적귀인；재교학활동중우화교학책략；건립합괄적작업평개궤제.
