高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2014年
1期
46-49
,共4页
网络教育平台%用户视角%教学模式
網絡教育平檯%用戶視角%教學模式
망락교육평태%용호시각%교학모식
网络和信息技术的发展给教育模式提供了更多的选择,网络教育平台的出现已成为传统课堂教学的延伸.作为传统教学模式的有益补充,网络教育平台在实际使用过程中也存在一些不容忽视的问题.研究基于用户视角,从网络教育平台可用性、有用性、便利性三个维度设置问卷进行调研,发现网络教育平台在实际使用过程中存在的问题,并提出合理化建议.
網絡和信息技術的髮展給教育模式提供瞭更多的選擇,網絡教育平檯的齣現已成為傳統課堂教學的延伸.作為傳統教學模式的有益補充,網絡教育平檯在實際使用過程中也存在一些不容忽視的問題.研究基于用戶視角,從網絡教育平檯可用性、有用性、便利性三箇維度設置問捲進行調研,髮現網絡教育平檯在實際使用過程中存在的問題,併提齣閤理化建議.
망락화신식기술적발전급교육모식제공료경다적선택,망락교육평태적출현이성위전통과당교학적연신.작위전통교학모식적유익보충,망락교육평태재실제사용과정중야존재일사불용홀시적문제.연구기우용호시각,종망락교육평태가용성、유용성、편리성삼개유도설치문권진행조연,발현망락교육평태재실제사용과정중존재적문제,병제출합이화건의.
