高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2014年
1期
20-23
,共4页
素质教育%生态文明%生态价值
素質教育%生態文明%生態價值
소질교육%생태문명%생태개치
研究素质教育生态价值是生态文明建设、人的全面发展的需要,也是素质教育发展的时代课题.素质教育生态价值具有丰富的内涵和鲜明的特征,体现了素质教育的个体价值、社会价值、生态价值的三重价值向度的辩证统一.素质教育生态价值取向的应然追求是培养和提升人的生态认知、生态人格和生态能力.
研究素質教育生態價值是生態文明建設、人的全麵髮展的需要,也是素質教育髮展的時代課題.素質教育生態價值具有豐富的內涵和鮮明的特徵,體現瞭素質教育的箇體價值、社會價值、生態價值的三重價值嚮度的辯證統一.素質教育生態價值取嚮的應然追求是培養和提升人的生態認知、生態人格和生態能力.
연구소질교육생태개치시생태문명건설、인적전면발전적수요,야시소질교육발전적시대과제.소질교육생태개치구유봉부적내함화선명적특정,체현료소질교육적개체개치、사회개치、생태개치적삼중개치향도적변증통일.소질교육생태개치취향적응연추구시배양화제승인적생태인지、생태인격화생태능력.
