济源职业技术学院学报
濟源職業技術學院學報
제원직업기술학원학보
JOURNAL OF JIYUAN VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2013年
4期
96-100
,共5页
高职院校%建筑识图与CAD%课程改革
高職院校%建築識圖與CAD%課程改革
고직원교%건축식도여CAD%과정개혁
从当前高职学生学习现状入手,分析了现阶段高职院校建筑识图与CAD课程的开设现状,并重新科学定位了该课程的教学目标.在此基础上,从课程内容的整合、分层次教学、教学模式的转变、课堂形式、考试模式以及行业规范、行业人才需求等几个方面,探索了高职院校建筑识图与CAD课程的改革内容和改革方向,为高职院校建筑工程技术专业课程体系的构建提供有力的理论支撑.
從噹前高職學生學習現狀入手,分析瞭現階段高職院校建築識圖與CAD課程的開設現狀,併重新科學定位瞭該課程的教學目標.在此基礎上,從課程內容的整閤、分層次教學、教學模式的轉變、課堂形式、攷試模式以及行業規範、行業人纔需求等幾箇方麵,探索瞭高職院校建築識圖與CAD課程的改革內容和改革方嚮,為高職院校建築工程技術專業課程體繫的構建提供有力的理論支撐.
종당전고직학생학습현상입수,분석료현계단고직원교건축식도여CAD과정적개설현상,병중신과학정위료해과정적교학목표.재차기출상,종과정내용적정합、분층차교학、교학모식적전변、과당형식、고시모식이급행업규범、행업인재수구등궤개방면,탐색료고직원교건축식도여CAD과정적개혁내용화개혁방향,위고직원교건축공정기술전업과정체계적구건제공유력적이론지탱.
