CAJ | 학술논문

惩戒和赞扬是相辅相成的，都是促进人成长的有效教育方法。然随着越来越多的独生子女的出现，人们在宠爱孩子的同时，心理和观念也悄然发生了变化：倡导赞扬教育成了时尚，惩戒教育渐被人们所遗忘，成了摆设。孩子也因之而成为了打不得、骂不得、说不得的宠爱对象。问题学生越来越多，经不起挫折的孩子越来越多，教育陷入了一种困境。本文通过实例，说明惩戒教育是有一定的意义的。
징계화찬양시상보상성적，도시촉진인성장적유효교육방법。연수착월래월다적독생자녀적출현，인문재총애해자적동시，심리화관념야초연발생료변화：창도찬양교육성료시상，징계교육점피인문소유망，성료파설。해자야인지이성위료타불득、매불득、설불득적총애대상。문제학생월래월다，경불기좌절적해자월래월다，교육함입료일충곤경。본문통과실례，설명징계교육시유일정적의의적。