CAJ | 학술논문

课堂教学是学校生活的最基本构成，是学生提高素质的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。构建历史“学案导学”课堂，力图在改革中研究和创建新的课堂教学形态，从历史教学的角度推进素质教育，深化历史教学的的内涵发展。“学案导学”是“以学为主”的教学指导思想的具体化。因此“学案导学”作为一种提高课堂教学效率的途径，还必须在学案的设计、使用、完善以及备课方式的改革等方面下苦功夫。
과당교학시학교생활적최기본구성，시학생제고소질적주거도，수조주료과당，수취조주료교학공작적관건。구건역사“학안도학”과당，력도재개혁중연구화창건신적과당교학형태，종역사교학적각도추진소질교육，심화역사교학적적내함발전。“학안도학”시“이학위주”적교학지도사상적구체화。인차“학안도학”작위일충제고과당교학효솔적도경，환필수재학안적설계、사용、완선이급비과방식적개혁등방면하고공부。