技术与市场
技術與市場
기술여시장
TECHNOLOGY AND MARKET
2014年
3期
24-25
,共2页
虚实交替%项目化%化工单元操作%课程改革
虛實交替%項目化%化工單元操作%課程改革
허실교체%항목화%화공단원조작%과정개혁
virtual alternation%project-oriented%Chemical Unit Operation%curriculum reform
通过《化工单元操作技术》课程与实际生产过程高度仿真的虚实交替项目化改革与探索，让学生在真实工作情境中实践学习，在自己“做”的实践中，掌握职业技能和实践知识，主动构建真正属于自己的经验和知识体系，帮助学生形成自己对工作的认识和经验，从而获得综合职业能力，取得了良好的教学效果。
通過《化工單元操作技術》課程與實際生產過程高度倣真的虛實交替項目化改革與探索，讓學生在真實工作情境中實踐學習，在自己“做”的實踐中，掌握職業技能和實踐知識，主動構建真正屬于自己的經驗和知識體繫，幫助學生形成自己對工作的認識和經驗，從而穫得綜閤職業能力，取得瞭良好的教學效果。
통과《화공단원조작기술》과정여실제생산과정고도방진적허실교체항목화개혁여탐색，양학생재진실공작정경중실천학습，재자기“주”적실천중，장악직업기능화실천지식，주동구건진정속우자기적경험화지식체계，방조학생형성자기대공작적인식화경험，종이획득종합직업능력，취득료량호적교학효과。
Good teaching effect is acquired, through the project-oriented reform and exploration by virtual alternation of theory and the simulation of production process in Chemical Unit Operation course. By studying and practicing in practical work environ-ment, the students mastered the occupation skills and practical knowledge, built their own experience and knowledge system, ob-tained work experience and comprehensive occupation skill.
