教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
8期
119-119,120
,共2页
“95后”%大学生%学习特点%专职任课教师
“95後”%大學生%學習特點%專職任課教師
“95후”%대학생%학습특점%전직임과교사
今年是“95后”大学生进入学校的第一年，他们独特的个性引起了社会的广泛关注。本文作者根据这些不同于任何时代的大学生的学习特点，结合自己的工作实际，从专职任课教师的角度出发，提出了一系列行之有效的提高“95后”大学生学习能力的方法。
今年是“95後”大學生進入學校的第一年，他們獨特的箇性引起瞭社會的廣汎關註。本文作者根據這些不同于任何時代的大學生的學習特點，結閤自己的工作實際，從專職任課教師的角度齣髮，提齣瞭一繫列行之有效的提高“95後”大學生學習能力的方法。
금년시“95후”대학생진입학교적제일년，타문독특적개성인기료사회적엄범관주。본문작자근거저사불동우임하시대적대학생적학습특점，결합자기적공작실제，종전직임과교사적각도출발，제출료일계렬행지유효적제고“95후”대학생학습능력적방법。
