教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
7期
134-135
,共2页
备课%以生为本%创新
備課%以生為本%創新
비과%이생위본%창신
新课标下的备课,可以用“教师搭台、学生唱戏”这句话来概括。“搭台”就是教师要洞察学生心理和时代精神,构建适合学生智力发展的问题情境,以便更有效地组织学生“唱戏”。在实施新课程的今天,要使新课程的理念真正落实到每日的课堂上来,我认为,首先要从备课开始进行全面的转换,教师的备课要从备“教”转到备“学生”,即教师的备课要“以生为本”。
新課標下的備課,可以用“教師搭檯、學生唱戲”這句話來概括。“搭檯”就是教師要洞察學生心理和時代精神,構建適閤學生智力髮展的問題情境,以便更有效地組織學生“唱戲”。在實施新課程的今天,要使新課程的理唸真正落實到每日的課堂上來,我認為,首先要從備課開始進行全麵的轉換,教師的備課要從備“教”轉到備“學生”,即教師的備課要“以生為本”。
신과표하적비과,가이용“교사탑태、학생창희”저구화래개괄。“탑태”취시교사요동찰학생심리화시대정신,구건괄합학생지력발전적문제정경,이편경유효지조직학생“창희”。재실시신과정적금천,요사신과정적이념진정락실도매일적과당상래,아인위,수선요종비과개시진행전면적전환,교사적비과요종비“교”전도비“학생”,즉교사적비과요“이생위본”。