教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
8期
111-112
,共2页
教师自身素质%民主课堂%生活即地理%爱地理%乐地理
教師自身素質%民主課堂%生活即地理%愛地理%樂地理
교사자신소질%민주과당%생활즉지리%애지리%악지리
兴趣是最好的老师。良好的开端是成功的一半，重视绪论的学习，从一开始就激发学生对地理课的兴趣；提高教师自身素质，以教师个人的魅力提高学生学习地理的兴趣；创设民主教学氛围，让学生真正成为课堂的主人，在学生的实践中增强学习兴趣；融合地理于生活中，培养学生做生活的有心人，做到“生活即地理，地理即生活”。
興趣是最好的老師。良好的開耑是成功的一半，重視緒論的學習，從一開始就激髮學生對地理課的興趣；提高教師自身素質，以教師箇人的魅力提高學生學習地理的興趣；創設民主教學氛圍，讓學生真正成為課堂的主人，在學生的實踐中增彊學習興趣；融閤地理于生活中，培養學生做生活的有心人，做到“生活即地理，地理即生活”。
흥취시최호적로사。량호적개단시성공적일반，중시서론적학습，종일개시취격발학생대지리과적흥취；제고교사자신소질，이교사개인적매력제고학생학습지리적흥취；창설민주교학분위，양학생진정성위과당적주인，재학생적실천중증강학습흥취；융합지리우생활중，배양학생주생활적유심인，주도“생활즉지리，지리즉생활”。
