教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
8期
41-41,42
,共2页
蔡文青%肖靖%常耀辉%徐燕
蔡文青%肖靖%常耀輝%徐燕
채문청%초정%상요휘%서연
实践教学%分层教学%改革%教学效果
實踐教學%分層教學%改革%教學效果
실천교학%분층교학%개혁%교학효과
本文针对“大学计算机基础”课程交互讨论式实验教学的改革，以学生为主体，采用分层教学模式，并经过探讨与实践，通过教学目标的设计与实施，提出了一些切实可行的教学方法。强调实践能力以突出学生自主学习的目的，促进了学生学习和实践的积极性和主动性，取得较理想的教学效果。
本文針對“大學計算機基礎”課程交互討論式實驗教學的改革，以學生為主體，採用分層教學模式，併經過探討與實踐，通過教學目標的設計與實施，提齣瞭一些切實可行的教學方法。彊調實踐能力以突齣學生自主學習的目的，促進瞭學生學習和實踐的積極性和主動性，取得較理想的教學效果。
본문침대“대학계산궤기출”과정교호토론식실험교학적개혁，이학생위주체，채용분층교학모식，병경과탐토여실천，통과교학목표적설계여실시，제출료일사절실가행적교학방법。강조실천능력이돌출학생자주학습적목적，촉진료학생학습화실천적적겁성화주동성，취득교이상적교학효과。
