CAJ | 학술논문

在交通工程专业教育方面展开研究，提出交通工程专业学生的能力结构体系包括知识学习与应用能力、理性分析能力、工程设计与实践能力、综合表达能力、创造创新能力，并对各个类别能力进行研究，提出学生能力结构评价模型和教学评价反馈机制。在教学培养体系优化方面提出面向交通工程实际，科学设置培养目标；以针对性的工程实践训练与互动反馈机制相结合为主要培养方法，达到交通工程人才能力培养与交通工程教学体系的有机融合。
재교통공정전업교육방면전개연구，제출교통공정전업학생적능력결구체계포괄지식학습여응용능력、이성분석능력、공정설계여실천능력、종합표체능력、창조창신능력，병대각개유별능력진행연구，제출학생능력결구평개모형화교학평개반궤궤제。재교학배양체계우화방면제출면향교통공정실제，과학설치배양목표；이침대성적공정실천훈련여호동반궤궤제상결합위주요배양방법，체도교통공정인재능력배양여교통공정교학체계적유궤융합。