教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
9期
176-177
,共2页
鲍娟%柯尊平%喻焰
鮑娟%柯尊平%喻燄
포연%가존평%유염
CDIO%信息管理专业%创新教育
CDIO%信息管理專業%創新教育
CDIO%신식관리전업%창신교육
C语言程序设计是我校信息管理专业必修的计算机类的专业基础课,信息管理专业的课程理论抽象,涉及医学、计算机、数学等多个领域的知识,学科之间交叉、渗透,学生很难理解其中的知识和技术的相关性,教学难度大。CDIO是工程教育理念,从培养信管专业学生的实践动手能力,综合医院相关的项目实训,学习医院工作相关的学科知识点,拓展知识面,激发兴趣,培养创新型医学信息技术人才方面,阐述了CDIO模式下医学院校C语言课程教学改革探索。
C語言程序設計是我校信息管理專業必脩的計算機類的專業基礎課,信息管理專業的課程理論抽象,涉及醫學、計算機、數學等多箇領域的知識,學科之間交扠、滲透,學生很難理解其中的知識和技術的相關性,教學難度大。CDIO是工程教育理唸,從培養信管專業學生的實踐動手能力,綜閤醫院相關的項目實訓,學習醫院工作相關的學科知識點,拓展知識麵,激髮興趣,培養創新型醫學信息技術人纔方麵,闡述瞭CDIO模式下醫學院校C語言課程教學改革探索。
C어언정서설계시아교신식관리전업필수적계산궤류적전업기출과,신식관리전업적과정이론추상,섭급의학、계산궤、수학등다개영역적지식,학과지간교차、삼투,학생흔난리해기중적지식화기술적상관성,교학난도대。CDIO시공정교육이념,종배양신관전업학생적실천동수능력,종합의원상관적항목실훈,학습의원공작상관적학과지식점,탁전지식면,격발흥취,배양창신형의학신식기술인재방면,천술료CDIO모식하의학원교C어언과정교학개혁탐색。