五年制临床医学卓越医生教育培养中医学人文教育的探索
오년제림상의학탁월의생교육배양중의학인문교육적탐색
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    教育教学论坛 교육교학론단
    JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
    2014年 10期 153-154 ,共2页

    游咏%田英%桂庆军%沈元琼%李熠%尹凯%文格波

    유영%전영%계경군%침원경%리습%윤개%문격파

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    卓越医生教育培养计划的目标是培养高素质医学人才。五年制临床医学本科教育是“5+3”培养模式的关键。本文基于医学人文教育在五年制临床医学卓越医生教育培养中的重要性，拟从课程体系、师资队伍、校园氛围及拓展式教学四个方面探索医学人文教育的实施策略。
    탁월의생교육배양계화적목표시배양고소질의학인재。오년제림상의학본과교육시“5+3”배양모식적관건。본문기우의학인문교육재오년제림상의학탁월의생교육배양중적중요성，의종과정체계、사자대오、교완분위급탁전식교학사개방면탐색의학인문교육적실시책략。
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