教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
10期
119-119,120
,共2页
屈静华%童天琪%潘慧娟
屈靜華%童天琪%潘慧娟
굴정화%동천기%반혜연
英语专业%教学方式%学生幸福感
英語專業%教學方式%學生倖福感
영어전업%교학방식%학생행복감
随着经济全球化的发展和我国的对外开放,我国跟西方国家在贸易往来、政治联系、文化交流等方面都有所加强,这也促使英语专业变得越来越热门。但与此同时,我们也可以看到,不少英语专业学生在英语学习中也产生了各种各样的负面情绪,学习“幸福感”降低,学习积极性下降,影响学习效果。本文旨在通过对杭州高校英语专业学生问卷和采访调查的结果进行分析,找出英语专业教学方式与学生学习“幸福感”的关系,发现现有教学方式中存在的问题,并提出相应的解决和调整措施来解决相关问题。
隨著經濟全毬化的髮展和我國的對外開放,我國跟西方國傢在貿易往來、政治聯繫、文化交流等方麵都有所加彊,這也促使英語專業變得越來越熱門。但與此同時,我們也可以看到,不少英語專業學生在英語學習中也產生瞭各種各樣的負麵情緒,學習“倖福感”降低,學習積極性下降,影響學習效果。本文旨在通過對杭州高校英語專業學生問捲和採訪調查的結果進行分析,找齣英語專業教學方式與學生學習“倖福感”的關繫,髮現現有教學方式中存在的問題,併提齣相應的解決和調整措施來解決相關問題。
수착경제전구화적발전화아국적대외개방,아국근서방국가재무역왕래、정치련계、문화교류등방면도유소가강,저야촉사영어전업변득월래월열문。단여차동시,아문야가이간도,불소영어전업학생재영어학습중야산생료각충각양적부면정서,학습“행복감”강저,학습적겁성하강,영향학습효과。본문지재통과대항주고교영어전업학생문권화채방조사적결과진행분석,조출영어전업교학방식여학생학습“행복감”적관계,발현현유교학방식중존재적문제,병제출상응적해결화조정조시래해결상관문제。